En esta sección se presentan diversos tests para la valoración del síndrome de Asperger, clasificados en dos grupos según estén diseñados para ser aplicados a adultos o niños y adolescentes.
El
síndrome de Asperger
es un trastorno generalizado del desarrollo,
descrito por
Hans Asperger
(http://es.wikipedia.org/wiki/Hans_Asperger)
en 1944, que se caracteriza por marcada
alteración social, dificultades en comunicación, déficit en capacidad de
juego y un rango de comportamiento e intereses repetitivos, sin un retardo
significativo en el lenguaje, ni cognitivo. Sus características clínicas se
establecieron hasta 1981 por
Lorna Wing
(http://es.wikipedia.org/wiki/Lorna_Wing). Solo fue incluido como
diagnóstico en el DSM-IV en 1994.
La prevalencia exacta no se ha determinado, es particularmente difícil de estimar y solo se encuentran aproximaciones, pero es más frecuente en hombres. Las ratios de prevalencia para el síndrome de Asperger van de 0,3 a 48 por 10.000, con una media de 36 por 10.000 niños, nacidos vivos, por año.
Se desconocen los factores de riesgo, como antecedentes familiares, prenatales, perinatales o personales que puedan modificar el patrón genético. Aun esta en estudio el patrón de herencia, pero hay datos que sugieren una fuerte relación.