Coeficiente de Espectro Autista (AQ)

El Coeficiente de Espectro Autista se presentó por primera vez en la siguiente publicación:

El cuestionario ha sido traducido directamente del libro The Essential Difference: The Truth about the Male and Female Brain, de Simon Baron-Cohen=>(http://www.autismresearchcentre.com/arc/staff_member.asp?id=33) (2003). En relación al género, cuando ha sido posible se ha optado por expresiones neutras como "alguien" o "algunas personas". En las demás ocasiones se ha optado por utilizar el masculino como genérico, evitando así la fórmula "o/a", "él/ella" que tanta naturalidad resta al lenguaje y suponiendo en el lector la elemental capacidad de interpretación. Esta opción no está en absoluto relacionada con el hecho de que el diagnóstico de síndrome de Asperger sea, hasta la fecha, más frecuente entre los hombres que entre las mujeres.

El libro de Simon Baron-Cohen ha sido publicado en español como La gran diferencia: cómo son realmente los cerebros de hombres y mujeres, Editorial Amat=>(http://www.amateditorial.com/), Barcelona, 2005.

El Coeficiente de Espectro Autista ha sido diseñado para un uso autoaplicado. Si lo que desea es completarlo para otro persona, y muy especialmente si se trata de un adolescente, puede utilizar la versión para adolescentes del mismo.

¿Cómo interpretar el resultado?

Se considera que el Coeficiente de Espectro Autista se puede utilizar para eliminar por completo el diagnóstico de síndrome de Asperger=>(http://es.wikipedia.org/wiki/Síndrome_de_Asperger) en el caso de puntuaciones de 26 o inferiores. No se debe considerar este test como un método definitivo para el diagnóstico de afecciones del espectro autista=>(http://es.wikipedia.org/wiki/Espectro_autista). Si desea consultar más información puede visitar la página de la Wikipedia sobre el Coeficiente de Espectro Autista=>(http://es.wikipedia.org/wiki/Cociente_de_Espectro_Autista).

Simon Baron-Cohen sugiere las siguientes puntuaciones para interpretar los resultados obtenidos al completar el cuestionario:

00–10Bajo
11–22Media (la media femenina es de 15 y la masculina de 17)
23–31Sobre la media
32–50Muy alto (la media de las personas con síndrome de Asperger o autismo de alto funcionamiento es de 35)

El cuestionario tiene 50 preguntas. Por favor, contéstelas todas.

Acuerdo TotalAcuerdo ParcialDesacuerdo ParcialDesacuerdo Total
1Prefiero hacer cosas con otras personas en lugar de hacerlas de solo.
2Prefiero hacer las cosas de la misma manera una y otra vez.
3Si intento imaginar algo me es muy fácil construir una imagen en mi mente.
4Con frecuencia me quedo tan profundamente absorto en un tema que pierdo de vista todo lo demás.
5A menudo percibo ligeros sonidos que los demás no aprecian.
6A menudo me fijo en las matrículas de los coches u otras cadenas de información similares.
7A menudo otras personas me comentan que lo que he dicho es de mala educación, a pesar de que a mí no me lo me parece.
8Cuando leo un relato puedo imaginarme con claridad cómo podrían ser los personajes.
9Me fascinan las fechas.
10En un grupo social puedo llevar con facilidad el hilo de las diferentes conversaciones de la gente.
Acuerdo TotalAcuerdo ParcialDesacuerdo ParcialDesacuerdo Total
11Me encuentro cómodo en las situaciones sociales.
12Suelo darme cuenta de detalles que otras personas pasan por alto.
13Prefiero antes ir a una biblioteca que a una fiesta.
14Me resulta fácil inventarme historias.
15Me siento más atraído por las personas que por las cosas.
16Tiendo a tener intereses muy intensos y me molesto si no los puedo ejercer.
17Me gusta la cháchara social.
18Cuando hablo no siempre es fácil para los demás meter baza.
19Me fascinan los números.
20Cuando leo novelas encuentro difícil entender las intenciones de los personajes.
Acuerdo TotalAcuerdo ParcialDesacuerdo ParcialDesacuerdo Total
21No me gusta especialmente leer novelas.
22Encuentro difícil hacer nuevos amigos.
23Continuamente me doy cuenta de patrones en las cosas.
24Prefiero ir antes al teatro que a un museo.
25No me molesta que mi rutina diaria sea interrumpida.
26A menudo me ocurre que no se como mantener una conversación.
27Encuentro fácil "leer entre líneas" cuando alguien me habla.
28Suelo concentrarme más en la visión general que en los pequeños detalles.
29No soy bueno recordando números de teléfono.
30Normalmente no observo los pequeños detalles de una situación o de la apariencia de una persona.
Acuerdo TotalAcuerdo ParcialDesacuerdo ParcialDesacuerdo Total
31Soy capaz de darme cuenta si una persona que me está escuchando se aburre.
32Encuentro fácil hacer más de una cosa a la vez.
33Al hablar por teléfono no estoy seguro de cuando es mi turno para hablar.
34Me gusta hacer cosas de forma espontánea.
35A menudo soy el último en entender la gracia de un chiste.
36Encuentro fácil adivinar lo que una persona está pensando o sintiendo simplemente mirando a su cara.
37En caso de ser interrumpido puedo volver a lo que estaba haciendo de forma muy rápida.
38Soy bueno en la cháchara social.
39La gente a menudo me dice que vuelvo una y otra vez sobre el mismo tema.
40En mi infancia me gustaba jugar a fingir o simular con otros niños.
Acuerdo TotalAcuerdo ParcialDesacuerdo ParcialDesacuerdo Total
41Me gusta coleccionar información sobre categorías de cosas (por ejemplo tipos de coches, pájaros, trenes, plantas, etc.).
42Me cuesta imaginarme cómo me sentiría siendo otra persona.
43Me gusta planear con cuidado todas las actividades en las que participo.
44Me gustan las ocasiones sociales.
45Encuentro difícil adivinar las intenciones de las otras personas.
46Las situaciones nuevas me generan ansiedad.
47Me gusta conocer a gente nueva.
48Soy un buen diplomático.
49No soy bueno recordando las fechas de nacimiento de la gente.
50Encuentro muy fácil jugar con niños a juegos que implican fingir o simular.

La cumplimentación de este cuestionario interactivo no reemplaza en ningún caso una evaluación formal a cargo de un profesional de la salud. Para calcular el resultado obtenido con sus respuestas presione sobre el botón 'Evaluar'.

Resultado obtenido

Resultado:
Este cuestionario no exige para su funcionamiento de una conexión a Internet, pudiendo por tanto ser utilizado en ordenadores sin acceso a la Red. La versión más reciente está disponible en la dirección http://espectroautista.googlepages.com/AQ-es.html.